10月23日（金）、今日も秋晴れですね。今日も空気が澄んで、朝夕は肌寒いです。
さて、今日は、ほとんどの学年が4校時限で下校し、3年3組だけが5校時の体育の授業を行いました。これは、本校の職員共同研究について仙台市教育センターの指導主事からご指導いただく、「授業づくり訪問」のためです。3年3組の体育科の授業を全職員で指導案から検討し、授業を観察し、教育効果について検証するという、いわゆる「研究授業」と呼ばれるものです。私たち教職員は、日ごろから研究授業を行い、個人個人の授業改善、スキルアップを行っていますが、今回は、学校全体の研究として行ったものです。行ったのは、「フロアーボール」というもので、やがて高学年になってソフトバレーボールにつながるネット型ゲームです。
難しいことはさておき、こどもたちはとても楽しそうに十分活動することができました。たくさんの先生方が見守る中、ボールをつないでラリーを楽しみ、得点するための作戦を考え、作戦がうまくいくと跳ねて喜んでいました。体育が大好きなこどもたち。こどもたちの頑張りや喜びが何よりも先生方をやる気にさせてくれます！
先生たちが見守る中授業の開始です
どうやってラリーをつなぐかな
さあ、やってみよう！
お互いに話をし、考えます
得点をとるにはどんな作戦が有効かな？
さっそくやってみよう
この作戦はうまくいったかな？
指導主事の先生からのお話
担任から、とても前向きなお話が合って、
教職員全員がハッピーな気持ちになりました